بچرخون بچرخون – آشنایی با متضادها
این کتاب با یک روش بامزه متضادها را به بچه‌های کوچک یاد می‌دهد. هر صفحه‌ی کتاب یک تصویر چرخان دارد که بچه‌ها می‌توانند مفاهیم و تصویر را با هم جفت کنند. این بازی را می‌شود بارها و بارها چرخاند تا مفاهیم در ذهن بچه‌ها شکل گیرد.
دالی بازی – من می‌گم، تو می‌گی … متضادها
کودک در این کتاب به کمک اشعار کوتاهی درباره حیوانات مختلف با مفاهیم متضاد مانند بلندی و کوتاهی، سرما و گرما، کوچکی و بزرگی و …آشنا می‌شود.
من می بینم
ممکنه فقط چند سانت از هم فاصله داشته باشیم و در حالی که چشم تو چشم همیم یه چیز ثابت رو برعکس هم ببینیم. ممکنه فقط چند سانت فاصله داشته باشیم اما چیزی که شما اشاره به راست می‌بینید من اشاره به چپ ببینم.
جالب نیست؟
اگه براتون جالبه و دوست دارید بچه‌ها هم این مسئله‌ی جالب رو تجربه کنن ما این کتاب فوق‌العاده رو که ایده‌ی بسیار جذابی داره بهتون پیشنهاد می‌دیم.
بازی های دسته جمعی
این کتاب شامل 5 بازی است که با استفاده از تاس‌ها و مهره‌های نمدی می‌توان هر 5 تا را بازی کرد.
ما اینجا زندگی می‌کنیم – متضادها – متن دو زبانه
دنیای اطراف ما پر از چیزهای متفاوت است و همین تفاوت‌هاست که دنیا را زیبا کرده. بعضی حیوان‌ها بزرگ هستند، بعضی‌ها کوچک. بعضی از انسان‌ها جوان هستند، بعضی‌ها پیر.
ماهی سفید کوچولو ۱۱/حالا ماهی سفید کوچولو یک عالمه چیز می داند
ماهی سفید کوچولو خیلی چیزها بلد است.
او همه‌ی رنگ‌ها را می‌شناسد. می‌تواند از یک تا ده بشمارد. بالا و پایین، جلو و عقب را بلد است. می‌داند هر کدام از باباهای دریایی چه کاری را خوب بلدند و می‌تواند بین احساساتش فرق بگذارد. تو هم همه‌ی این چیزها را بلدی؟
تولد فیل کوچولو
فیل کوچولو از خواب بیدار می‌شود و یک‌عالمه ریسه‌ی رنگی می‌بیند. بعد هم بادکنک‌های سبز و قرمز و آبی و نارنجی که به دسته‌ی صندلی‌اش وصل شده‌اند و اگر بابا کمکش نکند ممکن است او را مثل یک پرنده به آسمان ببرند. اما اینجا چه خبر است؟ قرار است همه با هم بادکنک‌بازی کنند یا اینکه… اصلاً نکند امروز جشن «تولد فیل کوچولو» باشد؟ با شنیدن این خبر خوب، فیل کوچولو همراه مامان‌فیله و بابافیله هوراااای بلندی می‌کشند و این‌جوری است که جشن تولد فیل کوچولو شروع می‌شود. به نظر شما، آنها در روز جشن تولد چه کارهای دیگری انجام می‌دهند؟
دستمال خال خالی
دستمال خال خالی“ داستانی است که با معرفی چند تصویر و جاگذاری آنها در متن داستان، کوشیده است تا روایت داستان را با مشارکت هوشمندانه کودکان انجام داده و ذهن آنان را، هم در خواندن داستان و هم در تصویرخوانی تقویت کند.
